Motivación y Perseverancia

La Rampa de Skateboard más grande del mundo

Bob Burnquist, campeón mundial de skateboarding decide realizar este deporte de manera extrema en la Mega Rampa en su patio, hablando asimismo sobre este deporte.

World's Largest Skateboard

Este verano, California Skateparks hizo el skate mas largo del mundo. Este video muestra como un grupo de campistas y otros chicos, una tarde se montaron en el enorme skateboard para dar un paseo. Luego muestra como el dueño de California Skateparks, Joe Ciaglia decidio montarse en su propia creacion para dar un paseo.

Louie Lopez

Es de California, tiene 16 años recién cumplidos, y ya tiene 6 sponsors (Flip Skateboards, Volcom, Globe, Indy, Ricta, Mob Grip).

Pioneros

Los Z-Boys, nombre derivado de Zephyr Competition Team, era un grupo de skaters originarios de la zona de Santa Mónica en California que en los años 70 crearon la subcultura punk/skate actual. El grupo de jóvenes estaba liderado por Stacy Peralta, Jay Adams y Tony Alva. Los skaters se reunían en una piscina abandonada de Dogtown, un área pobre de West Los Ángeles. Por aquel entonces el skate no estaba muy bien visto por la sociedad estadounidense, por lo que se asoció a estos jóvenes skaters y surfers con chicos callejeros, pobres y sin futuro. Con el tiempo, ellos lograron hacerse un nombre en la historia del deporte, siendo considerados como los más influyentes del skateboard moderno.

Los Z-Boys han sido objeto de culto y admiración por los amantes del skateboard, llegando incluso a ser filmados documentales y películas sobre el grupo y su impacto social y deportivo. Algunos ejemplos son el documental Dogtown and Z-Boys, dirigido por el propio Peralta, y la película "Los Amos de Dogtown" (Lords of Dogtown), en 2005.

Análisis Simbólico

1. ¿Cuáles son los símbolos que el grupo estudio ostenta o utiliza con frecuencia? ¿Qué interpretación pueden darle a estos símbolos?

Dentro de los símbolos utilizados por los skaters con mucha frecuencia están: su vestimenta, su manera de hablar, su aspecto (el cuidado de la imagen) y su música, entre otros; todo esto construye su imagen y del mismo modo deja claramente delimitada las diferencias entre otros grupos. En el mundo de la moda, lo que uno use o como uno cuide su aspecto, determina lo que uno es o lo que quiere ser. Todos estos símbolos simboliza la originalidad de los skaters para formar una cultura propia.

La música por otro lado no solo es su motivación, debido a que en muchos esto aumenta la adrenalina cuando es escuchada durante la práctica del deporte, también es una manera de delimitar su territorio generalmente escuchan cualquier tipo de música que tenga una melodía fuerte y rápida, asimismo un ritmo enérgico y pegajoso. Como se menciona en la teoría brindada en la clase, todos estos símbolos buscan transmitir un mensaje el cual revela una verdad o realidad, por lo menos para ellos.

2. ¿De qué manera están presentes las leyes del pensamiento mágico entre el grupo investigado? Explicar

Entendemos por pensamiento mágico dentro de un grupo determinado como su manera de interpretar la realidad; ya que la magia es un sistema de conocimiento del mundo. Existen dos leyes o principios del pensamiento mágico:
• Ley de semejanza: los efectos se parecen a sus causas
• Ley de contacto o contagio: las cosas que alguna vez tuvieron contacto siguen estándolo, a pesar de la separación.

En el caso de los skater, nuestro grupo a investigar, la primera ley se ve refleja en la manera en su manera de identificarse con otros skaters es decir se sienten “semejantes” al solo verlos debido a que tienen algo en común. Asimismo, esta ley, también llamada magia imitativa, se da cuando entre ellos imitan las piruetas o movimientos de sus compañeros o de personas que ven en su espacio sagrado, en este caso el skatepark de Miraflores.
Por otro lado, la ley de contacto se da en su amor por el deporte; es decir, no importa cuánto tiempo pase o si dejan de realizar esta actividad siempre van a tenerlo presente en sus vidas, esto se debe a que lo consideran un estilo de vida. Asimismo, no son capaces de olvidar todo lo aprendido o realizado, existe una conexión eterna entre el skateboarding y el skater.

3. ¿De qué manera están presentes las categorías que utiliza Mircea Eliade en el grupo investigado? Explicar

En relación con los conceptos de Mircea Eliade, diríamos que:
- El tiempo sagrado, es aquel donde el skater se encuentra montando, es el tiempo en el cual hace las piruetas, los trucos; es el tiempo en el que se encuentra entre el cielo y el suelo, como flotando, o como lo menciona uno de los entrevistados, volando. Su tiempo sagrado, puede durar segundos para los espectadores, pero de la manera en que ellos lo plasman, son esos segundos los más gratificantes que pueden sentir, luego de tanta práctica.
- El espacio sagrado es donde practican sus piruetas, donde se reúnen todos a practicar, a compartir sus habilidades; en este caso sería el Skate Park de Miraflores, ya que fue ahí donde observamos y aplicamos las entrevistas. Entonces las categorías que señala el autor, están presentes en la vida diaria del skater, en los momentos en que practica el skateboarding. Cabe mencionar que una hierofanía es la manifestación de lo sagrado, en este caso, es aquí donde se manifiesta este hecho sagrado para los skaters.
- Su objeto sagrado sería el skate, como es obvio, por ser el instrumento en el que se desempeñan. Los skaters también tienen símbolos sagrados no es necesario hablar de religiones, tan solo basta ir a los Skate Parks y observar como viven su mundo mágico al montar.

4. ¿Cuál es el aprendizaje más significativo que, individualmente o como equipo, han conseguido a través de la realización de este trabajo?

Principalmente, consideramos, después de todo lo investigado a lo largo del trabajo y junto con las entrevistas realizadas, que nuestro aprendizaje más significativo fue que los skaters, como grupo urbano buscan marcar cierta diferencia con el deporte que hacen, que como ellos mismos han mencionado, es más que un deporte, convirtiéndose así en una verdadera pasión y un estilo de vida. Este estilo de vida del que hablamos, hace referencia a un código que existe entre todos aquellos que practican el deporte, en donde tienen su propio vocabulario y su propia forma de ser.

Así pues, hemos aprendido que cuando un deporte se convierte en parte de la vida de una persona, esta actividad de alguna u otra forma resulta decisiva para el desarrollo, tanto físico como psicológico, de la vida futura. Además, nos quedo claro que practicar el skateboarding es siempre un beneficio para ellos, ya que es un medio de relajación y de eliminar energías acumuladas. Sin duda, parte importante de lo que hemos podido comprender, es que para ellos es siempre un reto aprender y lograr objetivos que constantemente ayudarán a hacerlos sentir valiosos, capaces, lo cual elevará siempre su autoestima.

En síntesis, podemos afirmar que lo más importante para realizar un deporte, en este caso, el skateboarding, de tal forma de llevarlo a formar parte de nuestras vidas, es la pasión que podamos sentir por el mismo y todo lo que este implica.

Conclusión

La pregunta que nosotras hemos planteado para poder investigar un poco más a fondo acerca de los skaters fue la siguiente: “¿Qué es lo que mueve internamente (motivo principal) a los skaters a seguir practicando constantemente?”
Después de haber realizado las entrevistas, hemos podido concluir que el skateboarding, para ellos, va mucho más allá que simple deporte, ya que se convierte en un estilo de vida. Constantemente mencionan que el skate se vuelve como un fiel acompañante para ellos, ya que donde vayan y con quien vayan, este va a estar presente. Lo utilizan hasta como medio de transporte, por más que puedan demorarse más en llegar a su destino final, ya que lo importante es que están haciendo lo que más les gusta hacer.
Por otro lado, el aspecto principal que cada uno de los skaters debe tener siempre presente es la perseverancia, ya que sin esta no se podría cumplir con los objetivos propuestos. Asimismo, la adrenalina y los retos son motivos que mueven internamente a los skaters a seguir practicando constantemente este deporte, a pesar que esto implique infinitas caídas, múltiples golpes, accidentes, frustraciones, entre otros; se necesita valor para continuar y no rendirse.
De igual manera, la serie de emociones que los invade cuando están sobre la tabla de madera, es el principal motor por el cual AMAN lo que hacen.

Entrevistas

Cuarta Entrevista:

Edad: 17

1. ¿a qué te dedicas?
Estudio

2. ¿hace cuánto practicas skate?
hace 3 años y medio

3. ¿consideras que el skateboarding es más que un deporte? (tal vez una cultura o un estilo de vida)
Es una forma de vida

4. en una escala de 1 a 10 ¿qué tan importante es el practicar skate para ti? ¿por qué?
11, porque me encanta, es mi vida.

5. ¿cuánto tiempo por día te dedicas a montar?
3 horas y media, aproximadamente.

6. ¿qué te impulsó a iniciarte en este deporte?
Porque mi hermano lo hacía y me pareció chévere , entonces decidí hacerlo.

7. ¿cuáles crees que son los principales aspectos para ser un buen skater?
Más que todo es perseverancia, de seguir, de ser constante. Todo es por tiempo, por ejemplo si hoy te sale algo, mañana te saldrá y poco a poco practicas más hasta que te sale. Aunque algunos nacen con el talento.

8. ¿crees que importa la edad para aprender a montar?
Bueno, sí, lo ideal es comenzar de pequeño. Una buena edad para empezar es a los 11 o 12 años, porque cuando estás viejo no se puede porque te puedes caer duro y es mucho más difícil.

9. ¿qué opinas acerca de que cada vez sean más las mujeres que practican skate?
Para mí es algo bueno porque siempre son los hombres los que destacan en todas las materias o cosas, y una mujer es algo fuera de lo común, por eso me parece algo bueno.

10. ¿cuál es el mensaje que ustedes skaters, como grupo urbano, quieren transmitir a la sociedad?
No sé, o sea para mí, es hacer lo que a mí me gusta y yo me siento bien haciéndolo, lo que le importa a la gente no interesa.

Tercera Entrevista:

Edad: 22

1. ¿a qué te dedicas?
Estudio

2. ¿hace cuánto practicas skate?
Creo que hace como 6 años aproximadamente

3. ¿consideras que el skateboarding es más que un deporte? (tal vez una cultura o un estilo de vida)
Para mi es un estilo de vida, no lo veo como simplemente un deporte, porque vas más allá para mi; no sólo pienso en eso y no sólo influye en mi cuando lo practico, es algo en lo que pienso casi siempre y lo relaciono con practicamente todo lo que hago y lo que me gusta.

4. en una escala de 1 a 10 ¿qué tan importante es el practicar skate para ti? ¿por qué?
9, por que es algo de lo que disfruto demasiado, y es una de las cosas que más me hace sentir bien...aunque a veces por tener otras responsabilidades no tengo el tiempo suficiente para hacerlo, por que cuando lo hago tiene que ser con tranquilidad, sin presión, sin estar apurado, sino prefiero esperar a tener el tiempo necesario.

5. ¿cuánto tiempo por día te dedicas a montar?
Cuando salgo a montar, por lo MENOS 2 horas

6. ¿qué te impulsó a iniciarte en este deporte?
Un día vi a alguien montando y me llamó demasiado la atención, y despues de probar me di cuenta que encajaba conmigo

7. ¿cuáles crees que son los principales aspectos para ser un buen skater?
Creo que lo único que interesa es que lo disfrutes, lo demás no es importante, mientras te diviertas haciendolo hazlo como quieras...si lo disfrutas de verdad, eres un "buen skater".

8. ¿crees que importa la edad para aprender a montar?
Creo que en cuanto a "cuando es más fácil aprender", definitivamente es mejor a una temprana edad, pero eso no significa que alguien mayor no pueda hacerlo, quizás a un adulto le tome más tiempo que a un niño, pero a fin de cuentas lo que interesa no es la edad sino las ganas.

9. El skateboarding es un deporte usualmente practicado por varones, ¿podrías explicar el porqué de este motivo?
Quizás porque siempre te estás cayendo y golpeando constantemente,lo que podría ser algo que les incomode más a las mujeres que a los hombres.

9. ¿qué opinas acerca de que cada vez sean más las mujeres que practican skate?
Me parece perfecto, aunque han habido desde hace tiempo mujeres que practican skate, aunque antes eran muy pocas y con menos reconocimiento, cualquiera puede montar skate.

10. ¿cuál es el mensaje que ustedes skaters, como grupo urbano, quieren transmitir a la sociedad?
Haz lo que te guste hacer.

Segunda Entrevista
Edad: 16 años

1. ¿A qué te dedicas?
Estudio

2. ¿Hace cuanto practicas skate? ¿Porque te decidiste por el skate?
Desde hace 2 años, porque era algo que siempre ví y me hacia voltear.

3. ¿Consideras que el skateboarding es más que un deporte? ¿Tal vez una cultura o estilo de vida?
Claro que sí, hay muchas cosas que saber y aprender, eso lo convierte en una cultura.

4. En una escala del 1 al 10, ¿Qué tan importante es el skate para ti? ¿Por qué?
7, es mi hobbie favorito y me encanta.

5. ¿Cuánto tiempo por día te dedicas a montar skate?
un buen día, entre 6 y 7 horas seguidas.

6. ¿Qué te impulso a iniciarte en este deporte?
mis patas, ellos montaban entonces me metieron poco a poco en esto.

7. ¿Cuál crees que son los principales aspectos para ser un buen skater?
dedicación y necedad

8. ¿Crees que importa la edad para aprender a montar skate?
no, nunca importa

9. El skateboarding es un deporte usualmente practicado por varones, ¿podrías explicar el porqué de este motivo?
porque a las chicas en verdad les tiene que nacer y gustar, a un tipo solo le tiene que llamar la atención.

10. ¿Qué opinas acerca de que cada vez sean más las mujeres practiquen este deporte?
De hecho es paja

11. ¿Cuál es el mensaje que ustedes skaters, como grupo urbano, quieren transmitir a la sociedad?
Creo que nunca nos pondríamos de acuerdo en que mensaje tratamos de transmitir, pero yo diría que el mensaje seria: que la gente empiece a verlo como más que un simple deporte.


Primera entrevista

Edad: 16 años, en el skatepark de miraflores

Guía de preguntas

1. ¿A qué te dedicas?

2. ¿Hace cuanto practicas skate? ¿Porque te decidiste por el skate?

3. ¿Consideras que el skateboarding es más que un deporte? ¿Tal vez una cultura o estilo de vida?

4. En una escala del 1 al 10, ¿Qué tan importante es el skate para ti? ¿Por qué?

5. ¿Cuánto tiempo por día te dedicas a montar skate?

6. ¿Qué te impulso a iniciarte en este deporte?

7. ¿Cuál crees que son los principales aspectos para ser un buen skater?

8. ¿Crees que importa la edad para aprender a montar skate?

9. El skateboarding es un deporte usualmente practicado por varones, ¿podrías explicar el porqué de este motivo?

10. ¿Qué opinas acerca de que cada vez sean más las mujeres practiquen este deporte?

11. ¿Cuál es el mensaje que ustedes skaters, como grupo urbano, quieren transmitir a la sociedad?

Tema a profundizar

¿Qué es lo que mueve internamente (motivo principal) a los skaters a seguir practicando constantemente?

Encontrando a Waldo

Aparte de la observación en sí de los sujetos, otras cosas también sucedían simultáneamente:

- Los aficionados al skate no eran lo únicos presentes en el parque, también habían personas que montaban BMX (bicicleta), scooter, y patines.

- Había solamente una mujer en el parque haciendo maniobras, pero ella utilizaba patines.

- El rango de edades variaba entre 8 y 25 años.

- Eran muy pocas personas quienes iban por su cuenta, la mayoría iba en grupo. En el caso del sujeto 1, su grupo era de 4 personas (3 hombres con skate y una mujer que les tomaba fotos), y del sujeto 2 (estaba con 3 skaters de su misma edad).

- Había aproximadamente unas 11 personas en las bancas observando a los deportistas. Pocos niños estaban acompañados por un adulto.

- Solamente 5 de aprox. 25 personas usaban protección (casco, rodilleras, coderas, etc.), los cuales eran niños.

- Se daban clases de skate a niños.

- Debido a la cantidad de personas andando en el parque, algunas veces ocurrían colisiones leves, pudimos presenciar unos 4 choques, que no generaban mucha conmoción ni altercado, simplemente se disculpaban y seguían.

- Cuando alguien se caía, la mayoría de veces se reían de él (entre sus amigos), sin embargo, vimos a un chico de aprox. 12 años que se lanzó a la poza y se golpió la boca con el cemento, lo que hizo que llorara mucho y que todos sus amigos se acerquen a ayudarlo, al igual que otros skaters mayores que estaban solos se acerquen a ayudar.

-La llamativa presencia de un ambulante argentino muy extrovertido (El "Ché" Roberto) que vendía choco-tejas en la zona. Aparentemente los skaters ya estaban familiarizados con él, incluso varias personas le compraron. Se nos acercó a hablar por casi unos 10 minutos, de los cuales dedicó 2 minutos a vender su producto, el resto se la pasó dando consejos de la vida y del a

Pinceleando el paraiso

Skater Figure

Vestimenta:

Cuando fuimos a ver un poco como es que se practica el deporte, pudimos encontrar una gama variada de características. Entre estas encontramos, la vestimenta que suelen utilizar los skaters, tanto hombres como mujeres. Observamos que, por lo general, esta consistía de polos holgados o pegados con jeans de color oscuro, conocidos como “pitillos”, completamente pagados al cuerpo, o pantalones de tiro bajo, bolsillos grandes y de corte de pierna ancho que por lo general se usan caídos, mostrando la ropa interior que se lleva puesta, y zapatillas anchas. Es importante mencionar que la ropa de los skaters se puso de moda desde hace ya varios años, imponiendo su propio estilo y haciendo que la vestimenta sea una característica peculiar, dejándonos así, poder reconocerlos en las calles. Además, nos pudimos percatar de que la indumentaria skater tiene mucha similitud con la ropa de hip hop *, incluso para quienes algunos puede resultar la misma y en ocasiones es lo es.

El tipo de ropa que utilizan los skaters es alternativa, con diseños fuertes y accesorios que no pasan desapercibidos, por ejemplo, las cadenas colgadas en los jeans “pitillos”, observada en algunos. Un detalle importantísimo es la gorra, uno de los accesorios que siempre esta presentes.

Relación con otras personas o el trato:

La relación o trato que había entre los sujetos y sus respectivos grupos, era de compañerismo, se reían juntos, hablaban y comentaban cosas antes y después de realizar una pirueta. Si uno hacía una maniobra bien, intercambiaban gestos de admiración, o frases como “’¡Buena!” o “¡Ala broder!”. En caso que alguien se caiga o no logre realizar lo planeado, se reían un poco, pero hay que aclarar que estaban en un ambiente de confianza entre ellos. Cuando descansaban, se sentaban juntos en una de las bancas o en el borde de un muro y hablaban tranquilamente, en ningún momento se presenció una emoción negativa. En el caso de la chica en el grupo 1, les tomaba fotos a sus amigos y al resto de la gente. Incluso, en el grupo recién mencionado, llevaron bocaditos y una bebida energética, las cuales compartían entre ellos. También se turnaban un sólo skate entre 3 personas, sin ninguna discusión. En general, se veían relajados, como que disfrutando de los que hacían, sin importar que se caigan o que no les salga algo.


* Género musical

Primera Observación: (30min)

Durante nuestra observación, nos centramos en un pequeño grupo de amigos, de aproximadamente 20 años, compuesto de 3 chicos que hacían piruetas y demás, y 1 chica que les tomaba fotos. Todos vestidos muy similarmente, colores de tono gris, negro o blanco, solo tenían un skate, el cual se turnaban para montar. El primer chico (1) intenta hacer muchas piruetas pero se cae muy rápido sin lograr su objetivo, se ríe con su otro amigo (2) y se sientan en la rampa a conversar un rato, luego se para y continua patinando. Los otros dos amigos (3 y 1f) conversar, sentados en el pasto, alejados de los otros. Luego el amigo (2), el cual tenía el pelo largo y lacio, va y se sienta con sus otros dos amigos en el pasto y compra una chocoteja al “Che Roberto”*. Termina de comer y coge el skate, intenta hacer trucos pero no le salen, para un rato y piensa, luego sigue. Mientras esto sucede, la amiga (1f) toma fotos y observa desde lejos. Estos chicos se quedaron aproximadamente 2 horas en el skate park e incluso trajeron comida (chifles) y bebida (powerade). Utilizaron mas las rampas que la “poza”* y por todo lo observado se podría llegar a la conclusión que no solo disfrutan realizar esta actividad, sino también son muy perseverantes al hacerla.

Segunda Observación: (30min)

Se realizó a un chico de aproximadamente 15 años. Estaba vestido como la mayoría de los skaters: un pantalón pegado de color negro, un polo blanco y zapatillas anchas. Era de tamaño promedio (1.60 cm), de tez blanca, pelo marrón, ojos claros y llevaba unos audífonos todo el tiempo. Estaba con un amigo, con el que iba a todos lados.
En un principio estuvo sentado en una de las rampas observando todo lo que los demás hacían (BMX, patines y skates). Al pasar 5 minutos se paró en su skate sobre la rampa, miró muy concentrado hacia abajo y finalmente se lanzó. Hizo un par de piruetas en la misma rampa y luego se acercó a la "caja de juegos" (son unas estructuras de concreto armado que están en el medio del parque que tienen rampas de entrada y salida, y como pasamanos de metal en los bordes) en las que saltaba para “relearlas”*. Después de terminar con esta rutina, la cual realizaba una y otra vez, duró cerca de 5 minutos, se dirigió a las bancas y descansó como 10 minutos. Estuvo observando a sus amigos, conversaba con ellos, les decía que hicieran una determinada pirueta, algunas veces se reía cuando uno de ellos se caía (cosa común entre todos). Al terminar su descanso fue hacia la “poza”, se paró al borde y sin pensarlo se lanzó. La primera y segunda vez se cayó, pero rápidamente se paró y lo intentó nuevamente, hasta que lo logró. Hizo una pirueta que nos llamó mucho la atención, dio como una vuelta en el aire. Pudimos notar que era un adolescente dedicado al skate, ya que aparentemente sabía hacer muchos trucos con este.

*Personaje característico de zona miraflorina. Conocido por vender sus chocotejas por todo el malecón de Miraflores.
*Piscina de cemento vacía, donde todos se lanzan y saltan para hacer diversas piruetas.
*Término que se refiere a rozar o raspar bordes de la superficie con la parte inferior del skate

El arte hace al artista

De manera general se pudo apreciar que la mayoría de skaters ubicados en el skate park se encontraban entre los 13 y 23 años de edad, incluso habían también pequeños de aproximadamente 8 años que estaban aprendiendo. Aunque se sabe que predomina el sexo masculino para la práctica de este deporte, es cada vez más grande la cantidad de mujeres interesadas en la práctica del mismo.

Algunos fuman o escuchan música (con ipod o mp3 debajo del polo) mientras realizan piruetas, creemos que la música es su manera de obtener motivación y a la vez concentración. Del mismo modo, a la mayoría lo que más le importa no es realizan determinado truco sino obtener cada vez más velocidad en su movimiento ya que eso les provoca adrenalina, que de alguna manera es el elemento clave de este deporte. Parece como si fuesen totalmente ligeros mientras realizan piruetas en el aire, como algunos los llaman “ángeles de concreto”, es como si volaran de solo un impulso en el suelo y a juzgar por sus facies y gestos de felicidad, esfuerzo, emoción y su espíritu aventurero, se podría decir que no solo disfrutan del éxito y fracaso al realizar piruetas, sino también del constante peligro al que se ven expuestos. Muy pocos utilizan protección como si no tuvieran miedo al peligro o riesgo que este deporte ofrece (también produce adrenalina), incluso si fallan en sus intentos vuelven a intentarlo indefinida cantidad de veces.

Estratégia: Skate Park (Miraflores)

Basándonos en investigaciones de los lugares donde los jóvenes practican skateboarding en el Perú, armamos nuestra primera estrategia de observación. El contexto en el cual nos situamos para observar este grupo social fue el Skate Park de Miraflores. Ubicado a la altura de la cdra. 4 del Malecón de la Marina, cuenta con dos losas, una poza de 20 metros de ancho por 2 metros de profundidad y estructuras de concreto armado compuesto por rampas inclinadas de entrada y salida. De esto modo los skaters podrán impulsarse hacia la denominada “caja de juegos” para luego acceder a una “mini rampa” ampliada a 1,100 metros cuadrados. Al ser este un parque con acceso libre, no fue complicado ubicarnos para realizar la observación. La estrategia utilizada fue la observación clásica, donde no interferimos con la actividad, tratamos de hacernos “invisibles”, pero asumimos que se darían cuenta eventualmente de nuestra presencia. Así mismo, para registrar la información utilizamos un registro de información descriptiva, tratando de ser lo más objetivas posibles, colocamos las observaciones registradas tal cuales fueron obtenidas. Esta información fue del contexto donde se realizó la observación, así como también de los sujetos y sus acciones. Para recopilarla empleamos block de notas, para anotar todas las observaciones realizadas; una cámara fotográfica, que fue útil para el registro fotográfico así como también de un corto video. La ubicación de cada integrante del grupo dependió también del trabajo que debía realizar. Por ejemplo, a quien le toco hacer el mapa se ubico en una zona más alejada, para así tener una mejor vista del espacio. Por otro lado, las personas encargadas de registrarlas acciones que realizaban los skaters se ubicaron en puntos estratégicos para así poder ver no solo de diversos ángulos, sino también de más cerca a los skaters evitando ser detectadas. Por último, otra persona se ubico en determinada parte para poder observar a las personas con las que los skaters interactuaban (amigos, vendedores u otros) y tomar fotos y/o filmar.

JUMP!

Video Realizado el día de la observación, una vívida muestra de como los skaters realizan esta actividad en un parque diseñado espcialemente para ellos en Miraflores.

Al filo del abismo

Hemos elegido a este grupo de personas debido a que nos parece muy interesante como es que esta cultura callejera ha ido evolucionando con el paso de los años, convirtiéndose en una tribu urbana. Nos llama mucho la atención como es que los skaters son tan aficionados con esta actividad, en la cual muchas veces ponen su vida en riesgo. A nuestro parecer todo esto lo hacen por la adrenalina que les genera estar encima de esa tabla de madera a toda velocidad, o de lograr saltar a tal altura en la que puedan desprenderse de sus tablas y en cuestión de segundos regresarlas a sus pies para caer bien al suelo. Creemos que lo que buscan es sentir esa sensación de libertad, el poder expresarse a través del skate.

El objetivo que como grupo tenemos de este estudio es conocer cuál es el contexto donde se desarrolla este deporte, o estilo de vida, llamado skateboarding en el Perú y a relacionándolo a nivel mundial. Conocer cómo es el grupo social que estamos estudiando, cómo se relacionan entre ellos, qué costumbres tienen en cuanto a lo que hacen, cómo se visten, cuáles son sus “rituales”, por así decirlo, de preparación, etc. Toda información que podamos obtener con la observación será de mucha utilidad para la elaboración de un análisis más completo, es decir más crítico y reflexivo, que abarque desde lo más general a lo más específico.

SK8

Un skate es una tabla de madera hecha a medida del propio skater, pero una tabla adecuada varia entre 7.5 a 7.87. Encima de eso va una lámina de lija y esta sirve para proporcionar una buena tracción entre los zapatos y la tabla a la hora de hacer los trucos. El objetivo de este deporte es buscar la belleza al manejarlo; no está vinculado a algún tipo de competición, por lo tanto, se podría denominar como libre. Existen dos tipos de skate: el street o callejero y el vertical, el cual se practica en las rampas.

Adictos a la adrenalina

El skateboarding es un deporte que tiene sus orígenes en los años 60, en California, cuando un grupo de surfers le pusieron ruedas de patines a sus tablas, y desde ahí se puede decir que fue el comienzo del skate world. Un grupo de jóvenes llamados “Z Boys” fueron los primeros en usar las piscinas vacías (pozas) como lugar para hacer sus trucos en el skate, digamos que fueron los precursores de esta actividad.

Las primeras tablas (skates) que existieron, en realidad se asemejaban a lo que hoy conocemos como scooters, es decir, aquellos patines que hoy en día constan de dos ruedas de goma y un largo timón de doble manija, para que sea sostenido con ambas manos. Estas últimas construcciones iniciaron a principios del siglo XX, en ese entonces eran poco aerodinámicos e incluso algo inestables, ya que, en ese entonces, eran maderas con ruedas de patines clavadas a estas, la que normalmente tenía una caja de madera insertada con manijas.

En la década de los años 60, principalmente en Californiael skateboard había ganado un impresionante seguimiento entre las masas del surf, se comenzó a publicitar este deporte en revistas de surf, lo que promovió el auge de este impresionante, peligroso, entretenido e interesante deporte

El primer skatepark al aire libre fue construido en Florida en el año 1976. Pronto, se construyeron miles de otros skateparks en todo Norte América. Además, la forma de los skates cambió, es decir, pasaron de ser de 6 o 7 pulgadas de ancho a ser de más de 8.

Las raíces del freestyle se desarrollaron cuando los skaters comenzaron a realizar movimientos verticales a la calle. Con respecto a la apariencia de quienes practicaban el deporte, en esas épocas, los skaters tenían un aspecto similar al de los hippies. Usaban el pelo largo y poleras con shorts de colores similares a los de los surfistas californianos. Asi mismo, la música que identificó a estos adolescentes agresivos sobre ruedas fue la de grupos como The Ramones, Manor Threat, Black Sabbath y Pink Floyd.

En los últimos 40 años, el skateboard ha tenido picos y caídas. Sin embargo, la tecnología ha progresado mucho. Su popularidad nunca fue totalmente desbancada, ya que esa loca idea de deslizarse sobre una tabla con ruedas haciendo saltos y piruetas sorprendentes provoca en muchos, sobre todo los aficionados a la adrenalina, una adicción a esta actividad. Los skaters vinieron para quedarse, para ofrecer atracción, diversión y continuar renovándose.